sexta-feira, 21 de novembro de 2014

Entender o aluno é caminho para aprendizagem produtiva

“Queremos um aluno que tenha conhecimento de línguas, que tenha cultura, que seja comunicador, ético, que tenha o equilíbrio emocional de um monge oriental, que tenha iniciativa, que domine tecnologias, assim como as ciências exatas e que seja capaz de inovar”, é assim que Eduardo Deschamps, secretário de Educação de Santa Catarina, resume o desejo dos professores em relação a seus alunos. “Queremos isso, mesmo sabendo que nós mesmos não somos assim” continuar lendo...